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UNESCO 2017年2月简报摘要

浏览:191次 【共0条评论】【我要评论 时间:2017年2月28日 10:47

地中海青年网络推出“作家和艺术家倡议”


NET-MED青年或地中海青年网络是一个由教科文组织执行的为期三年的项目(2014-2017年),由地中海盆地东西部的10个欧盟国家资助。这个项目主要由青年组织执行,为青年男女提供必要的技能、工具和能力培养,以使他们有能力能够参与决策。

“地中海青年作家与艺术家倡议”是地中海青年网络联络战略的一次根本进展,包括通过门户网站的联络例如脸书。通过这个倡议,教科文组织呼吁地中海青年网络发出自己的声音,既什么样的事情是对他们来说是最重要的。与此相关的作品(文字或非文字)将会被发布到项目官网上:www.netmedyouth.org。所有地中海地区国家的青年男女(30岁以下)都可以参加。

邀请您在组织内通过贵方关系渠道分享这个协议,这样那些故事、散文、社论、诗歌或者非文字的艺术作品例如照片、插画或故事照片将能被发布到NET-MED网站上。提交作品的语言包括阿拉伯语、英语和法语。

文字作品需少于1500词,并且任何主题都需与“青年”相关。上交说明文件包括英文阿拉伯语两种语言。

联系人:Amina Lahbabi女士(a.lahbabi@unesco.org)


2017年3月6日至10日–联合国教科文组织和平与可持续发展周:

教育的作用,加拿大,渥太华


和平与可持续发展周将是讨论教科文组织两个主要项目的独特平台,即教育可持续发展(ESD)和世界公民教育(GCED),以及讨论在推进教育可持续发展目标第4项中的第4.7条目标的实现过程中,这两个项目涉及的已开展的实际行动。和平与可持续发展周将重点讨论教师和教师培训,并强调在ESD和GCED领域的最佳实践方法。

联合国教科文组织与其加拿大全国委员正携手组织这个主题周,将开展两个重要活动,既对所有人开放的连续会议:

教科文组织教育可持续发展全球行动计划(GAP)回顾论坛:实施和创新;

第三次教科文组织全球公民教育论坛(GCED):教师的作用。

知道你们中许多人都积极投身到促进和平与可持续发展的活动,如果你想参加和平与可持续发展周,请在网上填写相关表格。如需更多信息,请访问指定网站

联系人:Alexander Leicht先生(a.leicht@unesco.org)


2017年3月8日-国际妇女节


在这一天,联合国教科文组织将在巴黎总部举办几个活动:

3月6日至17日的艺术展,展览作品来自世界各地的艺术家,主题是女性。开幕式将会在3月8日下午1点举行,地点是Salle des Pas Perdus;

主题为“通过艺术和文化的两性平等”的圆桌会议将在3月8日举行,按照巴黎HeforShe(他为她)艺术周的框架,由联合国妇女署法国委员会举办。会议将对公众开放,关于文化创新是促进两性平等的途径;矛盾和人道主义危机环境下,性别与艺术表达自由之间的关系;通过音乐消除偏见的故事也会被呈现在会议上。

3月8日,由联合国妇女署驻法国委员联合举办的音乐会。

希望非政府组织能参与我们在巴黎的活动,或者把他们自己的活动也放到这一天的计划当中,向我们介绍他们宝贵的经验。你们的活动将会被发布到成员国网站上:www.unesco.int.国际妇女节庆祝活动的相关信息会在不久后被发布到教科文组织官网上。

联系人:Gülser Corat 女士(gender.equality@unesco.org


2017年3月20-24日-移动学习周


今年,“紧急情况和危机教育”主题周将在巴黎教科文总部举行。与联合国难民事务高级专员公署(UNHCR)和国际电信联盟(ITU)携手举办。该活动将审核如何使用新型及可承担的技术加强紧急和危机情况下的教育,扩大流离失所者的学习机会,帮助他们融入新环境。

为期五天的活动包括:

专题讨论会,旨在强调利用技术的解决方案,以便:帮助流离失所的学习者,保护和维持他们在紧急情况下受教育的机会,并协助集成工作。研讨会将包括80多场分组会议,展览,及交叉进行的小组讨论和高层全体会议;

研讨会,示范新发明的移动学习内容,技术,研究和项目;

战略实验室,帮助指导项目的概念化和完善,以扩大学习者在紧急和危机情况下的受教育机会;

政策论坛,审查政府如何促进教育部门创新,以及政府如何帮助人们获得电子技能,特别是为弱势或流离失所的学习者。

如果您有兴趣参加这个重要的主题周,并参加其中的一个活动,建议您尽快在这个链接里完成注册。您也可以在指定网站上找到有关这个主题周的更多信息。

联系人:Mark West先生(mlw@unesco.org)


2017年3月22日-世界水日


每年,世界水日都会强调淡水资源的一个特定方面及淡水对可持续发展议程的潜在作用。在“水和废水”主题下,2017年的庆祝活动将强调把废水作为一种资源,一种被低估但可持续的水资源来管理的重要性。

教科文组织将在约翰内斯堡(南非)和巴西利亚(巴西)庆祝世界水日,发布题为《废水,未开发的资源》的2017年联合国世界水资源发展报告(WWDR)。 报告将以英文和法文提供,其所有相关出版物将以6种联合国语言出版。

世界水资源发展报告的更新,是根据世界水资源评估方案(WWAP)来协调的,是致力于世界水资源领域的各个联合国各机构和实体共同努力的结果,是各国政府、国际组织、非政府组织和其他利益相关人员共同努力的结果。

世界水日庆祝活动的成功取决于包括非政府组织在内的众多利益相关者的参与和承诺。我希望非政府组织能计划举办促进世界水日目标实现的活动。如果您需要世界水日报告的更多信息,请点击这个链接

联系人:Engin Koncagul先生(e.koncagul@unesco.org


2017年3月23日–讨论会“烈火中的新闻媒体:对我们时间的挑战”,

联合国教科文总部,巴黎,法国


讨论会将包括两场圆桌会议,以提供一个世界平台帮助我们了解媒体工作者面临的国际形势。因此,媒体领袖,记者,专家和成员国将拥有机会分析“新闻业危机”分布的领域以及解读相关的主导因素。

讨论会将会就“可采取哪些措施以确保新闻媒在所有平台上都能发挥其至关重要的作用”展开重点讨论。因此,讨论会也将讨论在不断变化的环境中,获知新闻媒体在各种形势下所扮演的角色的新途径;以及旨在提高报道质量和培养观众/读者传媒及资讯意识的已有和新方法。

你可能知道,通过促进记者人身安全和打击有罪不罚,教科文组织活动在捍卫言论自由的前沿,也投身于新闻媒体的发展。有关讨论会或注册的更多信息,请查阅指定网站

联系人:Marius Lukosiunas先生(m.lukosiunas@unesco.org)和Flavie Romer女士(f.romer@unesco.org)

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